Новости

"Семейные ценности и традиции"

В текущем учебном году сотрудниками было проведено уже 8 мероприятий для учащихся 3-11 классов. А в День рождения библиотеки 6 ноября 2012 года ребята вместе с родителями смогли лично посетить библиотеку и познакомиться с работой всех отделов.

1 сентября 2012 года в библиотеке прошел День информации «Библиотека - современному человеку» для учащихся 7-х классов художественно-технологического лицея г. Кирова.

Традиционной стала встреча читателей в библиотеке имени Альберта Лиханова

с лауреатом Всероссийской литературной премии имени А.Грина

Лауреатом премии имени А. Грина 2012 года стал писатель Потанин Виктор Фёдорович

г. Курган

23 августа 2012 года

Состоялось традиционное возложение цветов в день рождения

Александра Грина

к его памятнику на Набережной

Выступление лауреата премии имени А. Грина 2000 года

писателя Лиханова Альберта Анатольевича

Речь лауреата премии имени А.Грина 2012 года

писателя Потанина Виктора Фёдоровича

Писатель Альберт Анатольевич Лиханов, лауреат премии имени А.Грина 2000 года, с писателями города Кирова, Екатеринбурга, авторами памятника Грину(Клара Коциенко и Владимир Бондарев) и лауреатом 2012 года

Коллектив МКУ "Библиотека для детей и юношества имени Альберта Лиханова" с Потаниным В.Ф. и его супругой

---

В гостях библиотеки имени Альберта Лиханова побывал Р. Левандовский (Польша), приглашенный А.А.Лихановым в город Киров

Цель визита: поиск материалов о пребывании в г. Вятке художника, архитектора Эльвиро Андриолли

 

---

Педагогическому подвигу Януша Корчака посвящается

Януш Корчак – польский педагог, врач, общественный деятель. Впитал в себя идеалы А.П.Чехова и Л.Н.Толстого. В студенческие годы он начал подписывать свои произведения именем Януш Корчак. Так звали героя популярного исторического романа Ю. Крашевского «История Яноша Корчака и дочери меченосца». Литературная легенда гласит, что наборщик по ошибке изменил «Янош» на «Януш». Так появился в Польше писатель Януш Корчак. А документы и статьи на профессиональные темы он подписывал своим подлинным именем Генрих Гольдшмит.
Януш Корчак – педагог, погибший в немецком концентрационном лагере Треблинка вместе со своими воспитанниками – детьми из Варшавского дома сирот. Педагог, отказавшийся покинуть своих детей на пороге газовой камеры, имел возможность спастись. По дороге к смерти Януш Корчак держал на руках двух самых маленьких детей и рассказывал сказку ничего не подозревавшим малышам. Есть легенда, что к Корчаку перед отправкой в лагерь подошёл офицер СС и сказал: «Это вы написали «Короля Матиуша»? Я читал эту книгу в детстве. Хорошая книга. Вы можете быть свободны». «А дети?» «А дети поедут. Но вы можете покинуть вагон». «Ошибаетесь, не все люди мерзавцы» - ответил Корчак.
Сотни людей пытались спасти Корчака. «На Белянах сняли для него комнату. Приготовили документы, - рассказывает сотрудник Корчака Игорь Неверли,- Корчак мог выйти из гетто в любую минуту, хотя бы со мной, когда я пришёл к нему, имея пропуск на два лица – техника и слесаря. Корчак взглянул на меня так, что съёжился. Видно было, что он не ждал от меня подобного предложения… Смысл ответа доктора был такой… не бросишь же своего ребёнка в несчастье, болезни, опасности. А тут 200 детей. Как оставить их одних в запломбированном загоне и в газовой камере? И можно ли это пережить?»
Такая гибель должна научить нас словам: «Боже! Не дай нам Бог узнать, способны ли мы на такое! Не дай Бог узнать никогда!» История гибели Корчака – предупреждение человечеству: это не должно повториться.
Отношения людей – барометр воспитания. Человек для человека – лучшее лекарство. А искусство педагога – это искусство врача. Свою книгу о воспитании, написанную в окопах 1 Мировой войны он назвал «Как любить ребёнка», не детей, а ребёнка, т.е. каждого, может быть, неугодного, непослушного…Он много раз повторял, что в жизни ребёнка драгоценен каждый час и каждая секунда. В книге «Право на уважение» он писал: «Берегите текущий час и сегодняшний день… каждую отдельную минуту, ибо умрёт она и никогда не повторится. И это всегда всерьёз: раненая минута станет кровоточить, убитая - тревожить совесть. Мы наивно боимся смерти, не сознавая, что жизнь – это хоровод умирающих и вновь рождающихся мгновений».
Много работая с детьми, Корчак пришёл к мысли, что сказкой можно лечить ребёнка, искалеченного нищетой, войной, сиротством и другими тяжкими событиями. Он написал чудесные сказки, а сказочную повесть «Король Матиуш» дети читают, не напрягаясь, будто слушают самих себя, свою мечту. Сам голос детства.
«Мечта – это программа жизни», - говорил Корчак. Давайте останемся с мечтой прочитать книги Корчака. Его творчество ветвисто, как живое дерево. Оно обнимает все стороны жизни и ребёнка, и воспитателя, и родителей в мире детей.
Сила воздействия Корчака в том, что он предстаёт перед нами одновременно сказочным мальчиком, королем Матиушем, и мудрецом, открывающим детство, как неведомый мир.
Вечная память погибшим 6 августа 1942 года и во все последующие дни войны…

И В Галкина, учитель русского языка и литературы
МБОУ СОШ №5 г.Кирова

В ИЮНЕ для всех читателей нашей библиотеки, школьников, посещающих пришкольные летние лагеря в рамках программы «Территория чтения» проведены мероприятия:

- «Твои права» - развивающее занятие, направленное на осознание ребенком своих прав и обязанностей;

- «Что такое толерантность?» - развивающее занятие, направленное на формирование представлений о толерантности;

- «Узы дружбы» - чтение и обсуждение сказки «Про царя и его сына», психологические игры. Занятие направлено на расширение представлений детей о дружбе; установление между членами группы теплых, доверительных отношений;

- «Серый город» - чтение и обсуждение легенды «Серый город», психологические игры, направленное на развитие и гармонизацию эмоциональной сферы, развитие потребности в общении, сплочение коллектива;

- «Уроки доброты» - беседа с видеопоказом об уроках доброты, толерантности, самоанализа и самосознания, разработанные народным артистом России Юрием Куклачёвым;

- «Закон бумеранга» - развивающее занятие, основанное на трёх рассказах «Философия для детей» М.А. Андриянова с выполнением заданий после их прочтения;

- «Вечер притч» - занятие по библиотерапии;

- «Дом, в котором живёт книга» - экскурсия по библиотеке, рассказ о творчестве А. Лиханова по книге «Мальчик, которому не больно»;

- «Светофор на каникулах» - игра-путешествие о правилах безопасности на дороге и в транспорте с использованием электронной презентации;

- «Народ – хитрец, народ – мудрец в нее мечту свою вложил» - игра викторина по страницам любимых сказок (с демонстрацией м/фильма);

- «Символы России: герб, флаг, гимн. История и современность» - познавательный час с использованием аудиоматериалов для детей и подростков, находящихся на лечении в Кировской городской детской клинической больнице;

- «Олимпиада зовет!», познавательно - игровое мероприятие на свежем воздухе;

- «Школа ОБЖ», беседа о правилах поведения в экстремальных ситуациях;

- «Я родом не из детства – из войны», рассказ с использованием слайдов о подвигах детей во время Великой Отечественной войны;

- «Волшебный мир сказки – сказка в литературе, музыке, живописи» - познавательное занятие по искусству;

- «Вот такие мы вятские»!» - беседа об особенностях вятского характера, промыслах и фольклоре Вятки.

1 июня в библиотеке состоялось открытие творческой программы летнего чтения «АВТОРСКИЙ ЗНАК, или… ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ В ГОСТИ К ПИСАТЕЛЯМ».

Нашими гостями были и читатели библиотеки, и ребята из лагеря при Центре детско-юношеского творчества Первомайского района г. Кирова. На открытии программы прошла игра-путешествие по отделам библиотеки, где ребята выполняли различные задания. Все отделы библиотеки получили на время игры вторые названия: «Паспортный стол», «Литературная карта мира», «Портретный зал», «Кабинет Буквоеда» и «Мастерская талантов». Сотрудники библиотеки проводили различные конкурсы и предлагали ответить на вопросы викторины. На встречу также были приглашены и работали на станциях игры-путешествия:

• Пономарев Валерий Федорович, писатель, член Союза писателей России;
• Наумова Елена Станиславовна, поэт, член Союза писателей России, руководитель литературно-журналистской студии областного Дворца творчества детей и молодежи;
• Карпова Марина Васильевна, журналист и педагог студии областного Дворца творчества детей и молодежи.

27 апреля 2012 года прошло итоговое мероприятие и награждение победителей фестиваля, посвященного 130-летию со дня рождения детского писателя К. И. Чуковского «Сказочный мир дедушки Корнея».

Праздник был украшен неповторимыми иллюстративными работами детей 12 детских садов нашего города, яркими музыкальными номерами.
В рамках фестиваля детского творчества было выделено 2 номинации:

• 1. Конкурс рисунка «Мой любимый литературный герой из произведений Корнея Чуковского» Ребята рисовали любимых сказочных героев из стихов и сказок К. Чуковского. Всего на конкурс было прислано 214 иллюстративных работ. Эти работы можно увидеть на выставке в нашей библиотеке.
  Ребята рисовали карандашами, красками, были рисунки с элементами аппликации, лепки. Оценивал работы детей заслуженный художник РФ Сенников Д. Н.
• 2. Литературно-музыкальная композиция или индивидуальное прочтение стихов и стихотворных сказок К. Чуковского «Приключения в стане Чукоккала»
  Праздник по этой номинации проходил в течение двух дней: 23 и 24 апреля. На сцене конференц-зала библиотеки мы встретились со сказочными героями Корнея Чуковского, которых воплотили маленькие артисты – дети из детских садов № 160, 162, 209, 204, 148, 43, 18 и 13.

27 марта прошло награжение победителей конкурса "Недаром помнит вся Россия..."

В конкурсе принимали участие школьники 1-11 классов, которые были поделены на три возрастные категории. Интерес к конкурсу был большой, в течение месяца жюри прослушало 401 участника из 50 образовательных учреждений города. 42 участника конкурса стали победителями. Именно они и были приглашены на итоговое мероприятие в ««Библиотеку им. Альберта Лиханова» Они пришли вместе со своими педагогами, которые помогали им готовиться к конкурсу. На заключительном мероприятии были еще раз представлены лучшие выступления конкурсантов.
Жюри оценивало выразительность исполнения,  творческий подход к прочтению произведения. Наличие костюмов и музыкального сопровождения дополняло номера, делало их зрелищнее. Было очень много ярких, запоминающихся выступлений.
Победителям были вручены  дипломы и подарки, а некоторым участникам - поощрительные призы и грамоты от Всероссийской общественной организации ветеранов «Боевое братство», представители которой лично поздравили отличившихся чтецов.